各系（部）、中心、處室：
教學工作是學校的中心工作📪，為深入開展教育教學研究活動🍭，積極促進教育教學研究成果轉化與應用💆🏼♀️，進一步提高我院教育教學質量和人才培養質量🧗🏻♀️，充分發揮教學研究工作在教育教學中的重要作用，推動意昂教育教學高質量發展，現啟動我院2020年教育教學研究課題立項申報工作，並將有關事宜通知如下💉：
一🆕🪁、立項範圍與重點
（一）本年度教育教學改革研究課題立項的主要範圍是思想政治工作專題、意昂体育高職教育基本理論、人才培養模式改革與創新、專業建設、課程建設、教師隊伍建設🫴🏻、教材建設、教學方式方法改革、實踐教學改革與實踐能力培養、教學管理𓀖↘️、質量監控與保障體系等方面的研究與實踐🧑🏻✈️👏🏽。
（二）課題分重點課題2項（5000元/項資助）、一般課題5項（3000元/項資助）👨🏼🦳，重點課題與一般課題詳見附件1課題立項指南。
（三）申請專業學科領域的課題🙆🏼♀️，應當針對國際國內學術發展的前沿，突出研究的原創性🪵🍕；申請應用性研究的課題👩🏿🍳，應當突出研究的針對性和實效性👨🏻🍼；申請思想政治工作領域的課題，針對思政課程建設和目前意昂思想政治工作的現狀、重點和難點，應當突出研究的實證性和實效性，開展調查研究和實踐研究。
二、申報工作要求
（一）課題負責人應具有中級以上職稱或研究生以上學歷👩🦰；不具有相應職稱或學歷者擔任課題負責人，必須由2名具有高級職稱或同行專家推薦；推薦專家須如實介紹課題負責人的科研態度、專業水平🚘、科研能力和科 研條件👨🏿🍳，說明該課題的可操作性🅾️🏊🏿♀️。課題負責人必須切實承擔相關的實質性研究工作⛅️，否則不得作為課題負責人⛹🏽。
（二）為確保研究質量，作為課題負責人申報課題限報1項👩🏿🏭，項目組成員不能同時參加3個以上(含3個)項目的申報👂，每個課題的主要研究人員一般為5-10人。
（三）課題申報者應嚴格按照《意昂体育教育教學研究課題申報書》(以下簡稱《申報書》,詳見附件2)的相關要求認真填寫✩，特別是課題的設計論證部分應當設計科學、論證詳實，按照政策相符性🩸、目標相關性和經濟合理性原則，科學、合理💆🏼、真實地編製經費預算。
（四）申請者應結合國家與社會發展需求🕙🧕🏻、意昂專業學科發展方向、重點與趨勢，原則上從“2020年意昂体育教育教學研究課題立項指南”（見附件1）提供的要點方向選題✔️。
（五）課題申報者將填寫好的《意昂体育教育教學研究課題申報書》（見附件2）報送各部門簽署意見後（本學期授課教師由所在教學系簽署意見⚇，其余人員由所在部門簽署意見），由各部門統一報送教務處。請各部門於2021年1月13日前將本部門的《2020年度意昂体育教育教學研究課題申請匯總表》（見附件3）《意昂体育教育教學研究課題申報書》（見附件2）呈報電子版1份和紙質版一式3份交至教務處，逾期不予受理。申報前如需了解有關情況，請與教務處聯系🕚。
聯系人：李璇
聯系電話：13980877645
郵箱：350851647qq.com
三👍🏿、評選和資助辦法
教務處組織專家對申報課題進行評審和遴選，擬定立項項目和類別後，提交學校審定🐩。對獲準立項的課題🎖，學校按不同類別給予經費資助，並優先推薦參與全省教改立項課題的競爭。
四📉、課題的管理
各有關單位應加強對立項課題的督促🤙🏿、檢查與服務，防止“重立項🧙🏻♂️🤸🏿、輕研究🗳、缺應用”的現象。課題的預期成果形式可包括研究報告🤌🏽、教改方案、教學計劃🧘🏻♀️、教學大綱、教材↖️👰🏽♂️、講義🌛、課件、軟件👐🏼、實驗報告、調研報告、著作🪬、論文等。其中，公開發表的論文（含官方媒體登載文章）為必備成果👩🏽🎨，積極鼓勵教師以教材、講義、著作、專利結題。課題研究時間不超過2年。對立項的課題倡導集中答辯的結題方式（專家組成員由3-5名專家組成）以及重要成果公示製度🤶🏻。課題成果通過專家鑒定後📒，由教務處負責終審工作⛸🧎🏻♂️。
附件1：2020年意昂体育教育教學研究課題立項指南.docx
