全民國家安全教育日🖨，你知道多少🤷🏽♂️？
時間🧑🏻🏭：2019-04-15 |
來源：黨政綜合辦
全民國家安全教育日
都說國很大，其實一個家；
家是最小國🙀，國是千萬家。
聽上去遙遠神秘的國家安全，
其實與每個百姓的生活息息相關🛢。
4月15日是“全民國家安全教育日”！
我們常說“保家衛國”，
但你的國家安全意識到底如何呢？
你都清楚嗎🐜？
保證人民安居樂業🥨，國家安全是頭等大事😻。“堅持總體國家安全觀”於2014年4月15日被習近平總書記首次提出；在十九大報告中，“堅持總體國家安全觀”被列入新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略。
維護國家安全👴🏻，先要了解其重點領域🚶🏻♂️➡️🤟🏻。根據總體國家安全觀，國家安全體系涉及主要領域，你都知道嗎？
每年4月15日是“全民國家安全教育日”🛖😂，跟著小編一起關註國家安全吧。
2015年7月1日👩🏻🦱，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過了《中華人民共和國國家安全法》，該法自公布之日起施行。國家安全法第14條規定：每年4月15日為全民國家安全教育日。
根據《國家安全法》第2條規定，國家安全是指國家政權🧑🏻🔬、主權💟、統一和領土完整、人民福祉👩🏻🌾、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
為了體現總體國家安全觀的要求，《中華人民共和國國家安全法》從政治安全🔹、國土安全、軍事安全🧑🏽🎓🫏、經濟安全👨🏽🔬、文化安全🫧、社會安全、科技安全、信息安全🗜、生態安全、資源安全、核安全♤、海外利益安全等12個領域🍈，對國家安全任務進行了明確。
2015年11月🔕，全國國家安全機關向社會發出通告，12339🌌，是國家安全機關受理公民和組織舉報電話。這條熱線是由國家安全部設立的👨🏿，以方便公民和組織向國家安全機關舉報間諜行為或線索🧱。
說起危害國家安全，大家可能首先想到的就是間諜，這也是電影大片裏演得比較多的🙏🏻，如007🧑🏿🍳、FBI、CIA之類的人物。不要以為間諜行為離我們很遠。給大家分享兩個真實的案例。
案例一👩🏻🏫：90後廖某因為受QQ好友的蠱惑🧙，拍攝軍港停泊的軍艦艦號來獲取報酬，觸犯了法律。
案例二：李某受境外間諜“飛哥”指示，成為境外間諜情報機關的竊密工具，長期為其訂購和提供境內內部軍事刊物，並對重要軍事基地進行長期定點定時觀察，大量軍事基地動態情況和軍事裝備的照片通過他的手流向境外🔏💇🏿♂️，對國家軍事安全造成嚴重威脅。據不完全統計🩱，2007年以來👆🏿，“飛哥”利用“網上書店”、軍事愛好者網站等網絡渠道，在廣東省策反運用12人，在全國範圍內更有20多個省市40名境內人員被“飛哥”策反運用🕎。事後以上人員均被法律製裁。
根據《國家安全法》規定，危害國家安全的行為有以下五個方面🏋🏿：
①陰謀顛覆政府🔘↩️、分裂國家🍲、推翻社會主義製度的；
②參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人任務的；
③竊取、刺探🕺🏿、收買、非法提供國家秘密的；
④策動👫🥉、勾引🙋♂️、收買國家工作人員叛變的；
⑤進行危害國家安全的其他破壞活動的👍。
國家安全不僅關乎國家的興亡
還關乎我們每個人的切身利益
一旦國家安全受損
我們就有可能付出巨大的代價
所以，維護國家安全
也需要發揮每個人的力量
打一場“人民戰爭”
國家安全不容侵犯⤵️！
保衛國家安全是每個公民應盡的義務🗃！
《國家安全法》《刑法》 《反恐怖主義法》《反間諜法》 《國防教育法》 |
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案例一：吉林省某醫意昂學生金某被來校講學的澳大利亞籍教師卡洛爾策反，加入了他們的情報組織🍋，為其收集我國經濟、軍事、科技情報🤱🏽，後被我國家安全機關抓獲，受到了法律的製裁。
案例二：曹某是一家網店的小老板，其在網店公然出售衛星數據接收卡🏋️♀️、無線攝像筆等數十種專用間諜器材，並沿街兜售實時視頻無線監控器、GPS跟蹤定位器、鑰匙扣密拍器等專用間諜器材🎑🧘🏽♂️，被我國家安全機關緝捕歸案，由檢察機關以“涉嫌非法銷售專用間諜器材罪”提起公訴。
案例三：廖某某🧑🏻🔧，男，漢族，大學畢業時👨🏽⚖️，境外間諜情報機關嫌疑人“Janny”通過求職QQ群與廖某某搭訕並加為“好友”💕，稱可以介紹工作，主要是拍攝湛江軍港停泊的軍艦舷號，並稱無需辦理入職手續，只需網上聯系。廖某某按對方指令到湛江軍港附近拍攝並報送了相關照片👨💼，獲利 1000元。後其認識到自己的行為觸犯了法律，主動撥打廣東省國家安全機關報警電話，向國家安全機關自首👨🏼🎤。後免於追究其刑事責任。
案例四➾：某高校赴日研究生周某，在日本學習期間，被臺灣一敵特組織策反🧚🏻♂️，歸國後🤦🏼♀️，經常利用節假期間以旅遊為名👧，對一些軍事禁區進行拍照、收集資料🎤，以密件的方式提供給臺灣敵特組織。後被國家安全機關逮捕🌜。
案例五：吉林某大學一美籍教師在研究生外語授課過程中🚑，以中國文化大革命內容的文章為題，討論中國人權及社會製度等方面的問題，被上課的研究生當場嚴詞拒絕，並報告學校有關部門，後經國家安全機關調查後，對該外籍教師做出限期離境的處理。
案例六：南方某市科研所博士李某，承擔一項重大高科技研究項目，在外出工作期間，經常在電話中與同事研討科研項目進展情況，被境外諜報分子利用高科技手段進行監聽👩🏼🔬，國家安全機關及時發現了這一情況，並立即與科研所取得聯系🧟♂️，科研項目也不得不做重大修改。
案例七：某外國語意昂大學生呂某，學習非常努力，經常與外教瑪麗交流學習情況，瑪麗外教也對她特別關照，在瑪麗的引導下🛶，呂某將父親的科研資料拿來翻譯，並交給外教評判，父親知道後非常生氣，嚴厲批評了呂某🚶➡️，並在父親的指導下🦵🏿🧔🏼♂️，呂某向國家安全機關進行了反映，經過調查，證實了瑪麗以外教身份收集我國科技情報的違法事實🔜。
面對復雜的形勢🙆，
《國家安全法》涉及了哪些領域🧕🏻？
與我們日常生活有哪些關聯？
國家安全🏋🏿♀️，你我都是受益者，但我們也需認識到🤹🏽👨🦰，仍有境外間諜情報機關運用人力和技術的各種方法手段，對我國家安全利益造成嚴重威脅🌅，因此👲🏽，每一個公民都有義務維護國家安全。
雖然，國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視🧙🏽♂️。國家安全是國家生存和發展最基本、最重要的前提⛹️♀️。它關系民生，關系國家穩定，關系社會長遠發展。從這個意義上說👩🏼🎨，維護國家安全既是國家責任也是公民責任。讓國家安全意識深入人心，並成為公眾習慣，應是全社會的期待🧜。
